Vốn xuất thân từ gia đình nông dân tại huyện Hàm Yên, tỉnh Tuyên Quang, sau khi tốt nghiệp Trường Đại học sư phạm Thái Nguyên năm 2007 với chuyên ngành Tiếng Anh, Quyên được UBND huyện Mèo Vạc tuyển dụng và phân công giảng dạy tại trường PTDTBT THCS Xín Cái. Công tác ở một ngôi trường vùng biên, nằm cách trung tâm huyện lỵ hơn 30 km, nơi đây có điều kiện kinh tế xã hội đặc biệt khó khăn. Người dân sinh sống chủ yếu bằng sản xuất nông nghiệp, trồng ngô một vụ, thu nhập thấp nên ảnh hưởng rất lớn đến chăm lo cho con cái đi học. Hơn nữa, hầu hết các em học sinh ở đây đều là dân tộc thiểu số, nhận thức còn hạn chế, do đó việc tiếp thu kiến thức gặp nhiều khó khăn, đặc biệt đối với môn học Tiếng Anh.
Là một giáo viên Tiếng Anh, Quyên luôn trăn trở làm thế nào để truyền đạt kiến thức cho các em dễ hiểu, tiếp thu bài nhanh nhất. Cô đã tìm tòi, nghiên cứu lựa chọn phương pháp giảng dạy phù hợp với đối tượng học sinh vùng cao. Từ cách thiết kế giáo án chi tiết, khoa học, cô vừa giảng dạy trên lớp, vừa tổ chức ôn luyện thêm cho học sinh ở nội trú vào các giờ ngoại khóa. Vì vậy sau một thời gian ngắn, các em đã biết giao tiếp một cách đơn giản và nắm vững cấu trúc ngữ pháp Tiếng Anh ở bậc THCS. Bên cạnh đó, Quyên còn khéo léo chọn cách dạy tích hợp các môn Âm nhạc, Mỹ thuật, Thể dục và Ngữ văn, vào môn Tiếng Anh. Qua đó tiết giảng càng sinh động hơn, giúp học sinh tiếp thu, biết vận dụng kiến thức vào thực tiễn cuộc sống, mạnh dạn sử dụng Tiếng Anh trong giao tiếp; học sinh biết liên kết, vận dụng kiến thức các môn học nhằm tạo hứng thú trong học tập và rèn luyện các kỹ năng giao tiếp và kỹ năng sử dụng Tiếng Anh một cách tự nhiên và hiệu quả nhất. Với sự năng động, nhiệt tình trong giảng dạy, trong năm học 2016-2017, Quyên đã có hai em học sinh lớp 7 tham gia kỳ thi học sinh giỏi môn Tiếng Anh cấp huyện đều đạt giải cao. Trong đó, em Chảo Thị Minh đạt giải Nhất và em Vàng Hồng Sơn đạt giải Nhì.
Chưa dừng lại ở đó, Quyên còn tích cực hưởng ứng tham gia cuộc thi thiết kế bài giảng E-learning do Bộ Giáo dục và Đào tạo phát động. Cô đã phối hợp với nhóm giáo viên cùng trường thiết kế bài giảng theo chủ đề "Dư địa chí Cột cờ Lũng Cú", nhằm giúp các em học sinh hiểu biết hơn về lịch sử dựng cờ, vị trí địa lý và ý nghĩa thiêng liêng của Cột cờ Lũng Cú, nơi địa đầu Tổ quốc. Khơi gợi từ các em lòng tự hào và yêu quê hương mình hơn. Kết quả bài dự thi “Dạy học theo chủ đề tích hợp nhằm phát triển năng lực cho học sinh trong giờ học Tiếng Anh” của Quyên đã xuất sắc đạt giải Nhất cấp huyện và đạt giải Nhì cấp tỉnh; được cấp mã dự thi cấp Quốc gia và là một trong ba giáo viên của tỉnh Hà Giang xuất sắc đạt giải Nhì, không có giải Nhất. Đây chính là phần thưởng xứng đáng cho nghị lực phấn đấu vươn lên trong dạy học của cô giáo vùng biên.
Phát huy kết quả đạt được từ năm học trước, bước vào năm học mới 2017-2018, Quyên có kế hoạch sẽ tiếp tục vận dụng hiệu quả dạy học theo chủ đề tích hợp, kết hợp hài hòa kiến thức liên môn trong bài giảng, nhằm tạo ra tiết học sinh động hơn, học sinh tiếp thu kiến thức không bị áp lực; các em dễ nhớ, dễ hiểu bài hơn. Từ đó học sinh sẽ yêu thích môn học và có tinh thần phấn đấu đạt kết quả cao trong học tập. Với sự năng động, sáng tạo của mình, hy vọng Triệu Thị Quyên sẽ tiếp tục gặt hái được những thành công trong sự nghiệp trồng người, trở thành điểm sáng ở ngôi trường vùng biên còn nhiều gian khó.
